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篇名: 笑話:一棵樹
作者: o小葉o 亞太族 日期: 2007.02.09  天氣:  心情:
教授大學國文多年,對學生作文內容的一致性雖然已深有體會,但前些日子入大 學 甄 試闈場批閱試卷過後,對新興人類的言不由衷,更留下了深刻的印象。 百思不解的是現代年輕人之大異往昔、喜歡標新立異,幾乎已是不爭的事實,何 以 獨 獨在寫作上仍保留古風,和我們所屬的六、七○年代,幾乎如出一轍,仍然一味 揣 摩 上 意,不像他們追求新潮流或向父母爭取民主般,勇於發展自我寫些真心話,或者 耍 些 創 意?

甄試的作文考題名曰「樹」 請考生將重點重新組織為一篇四百字左右短文,題名「再生紙」。將近一千份的 考 卷 改下來,可以歸納出幾項共同的特色,今羅列於下,以供參考:

一、首先,邏輯不通 有人以擬人法這麼寫著:「我們由一株小草,經過雨水的滋潤,陽光的照射,歷 經 風 吹雨打,才長成今日般的高大、直立,現在你應該知道我是誰了,我們就是 樹。」 小 草 居然可以長成大樹?木科草科都分不清。

二、算數離譜 也有人聳動的寫著:「我們家後院有一棵百年大樹,它忍受了千年風霜。」這算 術 不 知從何算起?

三、哭笑不得: 有人把人比喻為樹,扯著扯著,不知怎的,突然扯到了「近日自殺風氣很盛,自 殺 者 充其量不過是一棵不負責任的樹。」這是打哪兒說起!

四、莫名其妙: 有一位更離譜的同學居然寫著:「植樹節那天,我種下了一棵 樹,在我細心的照 顧 之 下,這棵樹終於死了!」還有一位考生說:「我是愛樹的一個人。」這些什麼修 辭 ?

五、亂改成語字: 政治家近日常引用的俗語「吃果子,拜樹頭」。這番也在考卷上大出風頭,只 是, 有 人寫成「吃棗子,拜樹頭」。有位同學感慨的說:「身為萬『獸』之靈的我們, 怎 能 率 先摧殘這美麗的大地。」

六、冠詞錯亂: 絕大部分的學生把「棵」寫成「顆」,於是變成我打開窗戶,看到一顆顆的樹立 在 那 兒。」把樹寫得像閃閃發光的一顆顆小星星似的。

七、怪怪的結論: 有位同學別出心裁的下結論:「沒有櫻桃樹就沒有華盛頓,沒有果樹就沒有牛 頓, 沒 有菩提樹就沒有佛陀,可見樹有多重要了。」讓閱卷老師傷透了腦筋,不知該嘉 許 他 的 創意,還是質疑他的邏輯(樹生人?)。

八、引據草率: 新興人類還有漫不經心的毛病。在閱讀寫作的重新組織題所提供的八段文字裡, 有 一 段文字是「以被稱為『地球之肺』的熱帶雨林為例,平均每一秒鐘」就有 一個 「足 球 場」大小面積的雨林被砍伐,而其砍伐的速度卻遠超過樹木的成長速度」。改了 幾 天 下 來,一位老教授忽然偏著頭懷疑的問道:「到底是每一分鐘?還是每一秒鐘?」 這 一 問, 所有人都開始重新翻閱資料,就在此時,又有一位教授提出了另一個問題到底是 籃 球 場?還是足球場?差很多哩!怎麼有人寫足球場,有人寫籃球場!」話聲未了, 我 便 翻 到 一座棒球場。

九、八股調調的老氣橫秋是另一個毛病。 「朋友!讓我們一起來種樹!」「朋友!讓我們一起來效法樹的犧牲精神吧!」 一 位 教授看了太多這樣的文章後,氣得說:「朋友!哼!誰跟你是朋友!」

十、濫用反問語句: 還有人也許看多了瓊瑤女士的小說,每一段的最後都不厭其煩的問:「你說,是 不 是 ?」有的則用反問句法說:「你說,不是嗎?」

十一、說謊編故事: 另外。新興人類還是大說謊家,他們說謊說得比我們當年更面不改色,我改過一 疊 五 十份的考卷,其中就有三十八人提到家有老榕樹,有趣的是,這三十八棵 老榕樹 中, 有 三十棵不約而同的種在外公家,而三十八個人都「常常爬到樹上去」,有的爬上 去 玩, 有的爬上去沉思,有的爬上去向老樹訴說心事,還有一位嚴重的大說謊家公然宣 稱 : 「我常常爬上番茄樹上躲迷藏!」大多數的人都說「我愛樹!愛樹的正直不阿, 愛 樹 的 默 默行善,愛樹的堅忍不拔。」

十二、唬爛高手: 在我改的卷子當中,有好多爸爸都把孩子叫到樹前面,說明樹的勇敢。有一個學 生 在 提到他阿公常在樹下講故事給他們聽的情形時說:「阿公講得精彩,連蚊子都靜 靜 站 在 手臂上聽。」堪稱本年度最聳動的誇飾。

十三、唬爛到底: 一位教授指著一份考卷,皺著眉頭:「敢有影?」大夥兒湊上去一看,上面寫著 : 「我愛樹,從小就喜歡種樹。」所有的人全笑倒了!真是說謊不打草稿!

十四、北爬南說: 歸納言之,臺北的考生都回外公家爬樹,南部的孩子喜歡跟樹說話!

各位今年要參加大學聯考的考生希望不要再被笑!!!難道我們台灣人哪麼沒創意 嗎??????? 台灣的教育............不知道新任教育部長可有良策
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