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篇名: 學習
作者: 天 日期: 2013.04.08　　天氣: 　心情:

專業教育 可以使學生成為一種有用的機器，但不能成為一個和諧發展的人。


應把發展獨立思考和獨立判斷的能力放於首位，而不應當把獲得專業知識放於首位。


為喜歡而學習者比不上為 "喜歡"而學習者。


因喜歡而學習者比不上因"著迷"而學習者。
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