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篇名: 2008/04/17的日記
作者: Joy 日期: 2008.04.17  天氣:  心情:
這老師真的很猛.不愧是心理治療的翹楚.不僅懂得治療.更懂得傷害人的心理:-?
她隱藏著一開始的不悅.繼續講解鋪陳.接著運用其他同學的作品醞釀她期望的氣氛
然後在最終的那個時刻.將所有的深沉藉由一句平淡無奇的疑問句.放射到該同學
同學彷彿被切割成碎片般.崩潰的哭了
什麼叫老師
這才叫老師:>
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