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變質的情感 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 //悲
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篇名: 妳的嚴厲,造就了我的成功
作者: ÿ°筱琪♥ 日期: 2010.04.03  天氣:  心情:
剛進國中時,還是個迷迷糊糊的小孩。
對於國中的一切,都險的難以適應!
每堂課,都必須要非常小心,深怕一不小心,就挨老師的罵。

記得暑輔時,在上妳的課的過程中,心中一直覺得:哇!這個老師好兇喔!以後沒好日子可以過了!
開學後真的驗證了這句話,上課千萬不能不專心阿,而且也沒空不專心。
上課要邊抄筆記邊聽講解,而且還要做題目,整個思想根本就無法去雲遊。
但是老師也教的很認真,都以我們較容易了解的方式教導我們。
每天都有考試、每天都有作業,雖然我們會抱怨,但是沒有人敢在她面前說。

雖然她的作業時常壓的我們快喘不過氣來,但是我們都努力去完成。
因為我們知道,她是對我們好,希望我們能夠更進步!

上課嚴厲歸嚴厲,但是也很有趣。
每次上課,我都有那種『既期待,又害怕受傷害』的感覺!
期待,是期待她上課時會有的逗趣;傷害,是害怕有人不寫功課或在課堂上作出什麼令她生氣的事。

即使她不是我們的班導,我還是很感謝她─我們的數學老師。

其實因為她的嚴厲,有時候讓我真的很不想上,感覺很煩!
但是也因為她當時的嚴厲,打下了我的基礎,讓我現在上課都有優越的感覺!!
而且我也沒想過,當初那麼希望可以不要上她的課的我,現在竟然做了數學小老師!
這實在是令人料想不到的,有時想想,都讓我覺得這實在是太不可思議了!

也因為她,讓我現在對數學充滿了好奇心。
現在看到數學都一直想要專研下去,想看看數學是不是還有許多令人驚歎的的地方!
即使畢業了,我依舊記的她的教學,因為那是我打下良好基礎的地基。

希望在未來,有許多與我一樣,受過她的洗禮的學弟妹們,在數學這方面,都能有卓越的表現。

老師,謝謝妳當初的嚴厲;因為妳的嚴厲,讓我現在以我的數學驕傲!
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住戶回應
 
時間:2010-04-04 23:32
他, 34歲,新北市,資訊
*給你留了一則留言*
  
作者回覆說[2010-04-04 23:37]:

所以其實他是故意寫錯的(默
他心機好重(巴

不過公式只要對
他過程在怎麼錯應該都...
會寫對吧?

不認真的就讓他去死一死了

 
時間:2010-04-04 23:18
他, 34歲,新北市,資訊
*給你留了一則留言*
  
作者回覆說[2010-04-04 23:27]:

猛找...
何必呢?
要給老師留一下面子呀
這樣他會丟臉噎
這樣他要怎麼做人..不是..做老師


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