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篇名: 2007/03/07的日記
作者: 平原 日期: 2007.03.07  天氣:  心情:
%%-學習「愛」的第一步%%-

感同身受
對方像我一樣想要幸福快樂
期望被尊重、關懷和幫助

感同身受
對方像我一樣害怕痛苦
期望被尊重、關懷和幫助

若更進一步 能與樂于他人
就是慈心
若想助人離開痛苦
就是悲心

感同身受 將心比心 設身處地
的「同理心」
是生命本有之潛力
依開展的程度而差異
缺乏同理心
會溝通不良甚至孤僻自閉
根據統計有暴力傾向的人
通常比較缺乏同理心

「同理心」是EQ的指標
EQ與社會成就有密切關係
比IQ更具有影響力
因此常春藤大學入學申請
很重視申請人的社團活動能力
他們不想要招收科學怪人

『同理心是生命教育的根本,是仁愛的先決條件,也是對抗負面情緒的利器』
同理心不僅關係個人成就
也是個人快樂幸福的重要指標
亦是個人修行和正信宗教修行的重點
佛教的菩提心就是
由同理心、知母、念恩.....而開展的

有「同理心」
就容易與人和諧相處
大家以同理心看待社會的種種事件
真相就容易呈現和獲得共識
社會就會祥和樂利
這是大家的心願
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