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篇名: 地震
作者: 回到原點 日期: 2011.03.16  天氣:  心情:
不想讓紛擾的情緒困住自己
於是把心思花在孩子們身上
也許更顯意義
藉著這次的地震海嘯
我決定為孩子辦理一系列的教育
就當是
轉移的一種方式
等待一顆心沉靜
急救
防災
自我防護
防輻
轉移 轉移 轉移
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