2013物理人才發現計畫-活動介紹
1. 活動目的
為激發青年學子對物理學的熱忱及興趣，並發掘優秀物理人才。
2. 參加資格
凡目前在國內就讀國小五、六年級和國中之學生皆可上網報名參加。
3. 參加組別
共分為五組：（國小）五年級組、（國小）六年級組、
（國中）七年級組、（國中）八年級組、（國中）九年級組、。
4. 報名方式
採線上報名，報名網址為 http://www2.phy.ntnu.edu.tw/wyp。
5. 繳交方式
採用網際網路上傳活動報告及相關圖片之檔案。
6. 報名與任務上傳截止日期
即日起至2013年6月30日止，逾期不接受報名。（2013年6月30日24：00時將關閉線上報名系統）作品收件截止日期即日起至2013年7月12日止，逾期不收件。（2013年7月12日24：00時將關閉線上收件系統）
註：一律網路交件（不接受紙本），為避免網路擁擠，請盡量在參加活動內每兩星期繳交任一類別的一件作品。
7. 任務類別
A. 科普書籍文章閱讀心得（必選任務）
B. 物理與生活、人文或社會脈動等文章
C. 物理與藝術
D. 物理與照相
E. 指定物理實驗（必選任務）
F. 自選物理實驗（必選任務）
（詳細內容請參閱網站：任務清單）
2013物理人才發現計畫-任務清單
A. 科普書籍文章閱讀新心得一篇（此類別中，有效點數為1-4點。請注意：本任務至少需1點以上方可獲得證書）
參賽學生閱讀科普相關書籍、文章、雜誌......，並繳交一篇閱讀心得報告，文章內容需以Word格式繳交，字數限制為 800 ～ 1500 字，僅一份為限。
B. 物理與生活、人文或社會脈動等文章一篇（此任務中，有效點數0~3點）
主題可自訂，例如討論物理與其他領域之關連性，像日常生活、人文、社會脈動等之相互結合，提出探討、研究之後的個人觀點與論述。文章格式可參考國內科普雜誌書寫方式（例如簡介動機、文獻探討、分析討論、論述結論、參考資料等等），文章內容需以Word格式繳交，字數限制為 800 ～ 1500 字。
C. 物理與藝術（此任務中，有效點數為0-3點）
以物理相關科技與應用有關連，設計一張海報。內容可使用手繪或電腦彩繪，規格以A1（59.4 cm*84.1 cm）為限。以手繪之作品，請用數位相機拍攝，製成圖片檔上傳。
D. 物理與照相（此任務中，每份0-2點，有效點數為0-4點）
針對任何物理現象拍攝一張或一系列之相片，並簡單解釋此現象，字數限制為200字。此部分至多繳交兩份。
E. 指定物理實驗（此任務中，有效點數為1-5點。請注意：本任務至少需1點以上方可獲得證書）
進行及準備一篇已設計的實驗報告，報告中應包含目的、相關實驗理論、裝置、數據、分析討論、參考文獻等項目。字數限制為 3000 字以內，僅一份為限。指定實驗如下：
國小組：
a. 透過實際操作，歸納出保鮮膜可以"黏"在哪些器具上?不能"黏"在哪些器具上?
b. 器具的哪一個特性會是主要的決定因素?設法用實作驗證你的結論。
國中組：
常人云：「月亮在剛升起時較大。」，試想一個實驗方法去驗證此話的真假。
F. 自選物理實驗（此任務中，有效點數為0-4點）
自選實驗可選擇任一主題發揮，自行設計一個新實驗，並寫一份實驗報告來完整呈現此實驗，內容應包括如指定實驗所要求的項目，包括對結果提出的假設與包含對相關理論之描述。
住戶編號:2561410
檢舉原因
心情: 
