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Vodka say Hi 的日記本

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篇名: 最珍貴的禮物
作者: Vodka say Hi	日期: 2008.05.21　　天氣: 　心情:

畢業季節將至，畢業生開始殷情的送老師禮物。

二班的學生們，把同學大頭照剪下來，一一給他們穿上各朝朝代衣服，或各宗教、文化服裝，做成一張A4 X 4的大卡片，送給歷史老師我。以此類推，用手繪世界全圖，再鑲上每位同學的大頭，配合地理景觀或文化特色，作張舉世無雙的卡片送給地理老師。另外又送我歷史人物公仔，有亞歷山大、凱撒、格鬥士、聖女貞德、拿破崙、與三國人物張飛、關羽、劉備。還沒完呢！還有口紅筆、鏡子等….。頓時，我懷疑，到底是我給學生比較多，還是學生給我的比較多？ [:o?]

對學生的付出，感覺是最容易收到回饋。為了讓學生可以體會「歷史可以用玩的！」，過去常拿些PlayMobil的歷史人物造型玩具跟學生分享，甚至大型的玩具船直接擺在班上一天。同事問說怎不怕丟掉小零件？其實跟學生建立起友誼、一定的信任程度後，什麼事也不會發生。而且體貼的學生還倒頭來增添我家的玩具收藏，一下子增添八個「大ㄎㄚ」，想必我家是蓬篳生輝吧！

美術班堅持畢業主題要作「騎士與公主」，把上課講過的西中古「授職禮」搬上舞台，由導師扮領主，學生扮騎士。作城堡布景，作騎士造像。歷史已經活用在生活了，直接搬上台去演了，這不就是學生最好的回饋？！勝過考試考95分、100分！

教書雖不是件人人稱羨的好工作，薪水也不高，社會地位也日漸低落；但能跟可愛的學生互動，就是這行業最大的意義。

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