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篇名: 不同身份的思維
作者: 卜路 日期: 2020.03.08  天氣:  心情:
課堂上,老師給小朋友解釋:
乳就是小的意思。
比如乳豬就是小豬,乳鴿就是小鴿。

老師「小明,請你用乳字造個句。」
小明「我家經濟條件不太好,只能住40平米的乳房。」

老師「(我暈).....這個不行.....換一個。」
小明「我每天上學都要跳過我家門口的一條乳溝。」

老師「(暈死).....不行.....再換一個。」
小明「.....老師,我實在想不出來了,把我的乳頭都想破了。」

老師「.....」

https://www.youtube.com/watch?v=zMhVZxBLHpA
邪惡的猥褻手.....出動了..... ლ( ̄ε  ̄ლ)





大學日文課教的內容是我原本就會的程度
選修日文成了我最好混的科目
為了不讓同學有我日文很好的錯覺
我刻意避開我們班
找了外系日文課來修
除了少數幾個有遇到我在修日文的同學
基本上我們班不太知道我會日文

我們導師是個很有愛心的人
「妳的日文成績不錯」
她給了我很少在我媽身上看到的
媽媽的微笑
「妳修的那個老師不喜歡收外系學生」
「她有收妳.....」





難怪我拿跨系申請單給她簽名時
她直接變臉大吼
「我沒有要收那麼多學生!!」
「妳要修我的課!?好!!」
「妳要先通過我的考試!!」

話是那樣說
她還是給了我機會

她的教學很生活化有趣
課程中會穿插實際的日本生活經驗
她也大方稱讚我
「日文的他動詞自動詞,就像英文的及物跟不及物動詞」
「很多人看不懂這個文法」
「但是妳看得懂」

這老師真不賴
能懂別人的不懂

要維持一定的教學品質
不能什麼樣的學生都來者不拒
有自我要求對學生教出一定水準那就要拿出原則
她清楚她要的是什麼
對於我的選課申請當然也有權力提出條件
我感受到在她身上表現著
該堅持的好原則還是要堅持

轉換不同身份的同時
思維也會跟著轉變
除非
自己可以接受做個跟不上時光的人





愛因斯坦 Einstein
「天才和愚蠢之間的區別就是天才是有極限的。」
「The difference between genius and stupidity is that genius has its limits.」
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