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篇名: 長假
作者: Zen Ong 多静	日期: 2018.11.18　　天氣: 　心情:

下個月學校長假，老師詢問是否可讓小孩寄放她家，也好讓她家八歲孩有個同伴，順便替小安補習功課。
除非妳答應讓小安像在家一樣做家務，那麼回來後影響不大，老師思考了一下。
做得多像虐待，做不多卻辜負我八年培養。

老師，妳怎麼會想要家裡多一個小麻煩呢？是我的話可沒這份心。
老師說不但一點都不麻煩，還像個小助理替打點許多瑣碎事。
他老娘的臉看起來不怎麼相信老師說的話，老師滔滔不絕將一切日常報告。

『我做飯時小安就在旁等吩咐，幫忙洗碗收拾。我掃地時小安便去裝水來拖地。平時較小的同學飯後得替淨手洗嘴巴，小安一個個抱去洗盆替善後。我教功課，一遍就上手，讓他畫畫，一個小時後他還認真仔細。我讓背書，聽見他一面洗澡一面背。我只是一個動作或眼神他便配合接下來的事情。凡是主動自理。說真的，我打從心裡疼他，覺得之間的默契非常微妙』。

嗯，在家範圍較小，在團體倒發揮淋漓盡致。
老師問我是怎麼做的？

洗澡後不關水，讓他察覺，主動去關。
我做飯，小孩善後碗碟。
我購物，小孩推車搬運；到家後一一儲藏。
娘掃地，小孩拖地。我掃櫥窗，他抹家具。
打翻麵條、飯粒、湯類怎麼收拾，我教導，小孩得自己負責殘局。
陪同唱歌聽音樂，舞蹈當日常遊戲。
玩電腦可以，事情完成後便獲得自由。娘起床後見他打理早餐後立馬做功課。
他不吃飯繼續玩都沒關係，因為娘承諾的。何況肚子餓，自己煮個麵或到儲藏間找食物，這便是為何讓他打理購物回來後的程序。如此一來娘踏出門工作，少了許多牽掛。
家裡很整潔，因為理解收拾的工作關他的事，絕不落下手尾。
早上起床，洗澡，用餐等到晚間上床都自理。我不因為工作太夜還得擔心他留戀電腦不睡覺。

我家這個非典型自閉的，做多是應該，畢竟在學習上比其它小朋友慢開竅，不能因為課本學習慢，連同生活都不自理。如若我不這樣培訓，將來他會懷疑自己的生存價值。
或許老師認為小安很懂事成熟，哪是娘累計八年的努力換來的認同，沒自滿，因為他媽的勞苦。

每當小孩玩模型堆疊起來的飛機恐龍都令我吃驚，飛機有引擎，恐龍的長尾巴可以擺動，造型高難度新弈生動乍舌。
我相信他只是遲起步，但不低能。
也許新人類的到來必須擺脫舊時代的教育，我不過是其中一個被選中昏了頭的娘親。

老師，妳若要拿去都沒問題，我多想無債一身輕啊～

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