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篇名: 2009/11/01的日記
作者: 夢幻KTV殺手	日期: 2009.11.01　　天氣: 　心情:

台灣教育只重視學生要考高分，卻不重視學生要過得健康快樂，這是很大的錯誤。台灣教育只知道給學生壓力，給學生要求，卻沒有想過學生受不受得了。如果有一天，學生受不了，導致生病，誰要負責呢？健康快樂比考高分更重要，人可以不考高分，卻不能不過得健康快樂。台灣教育應該讓學生過得健康快樂，幫學生找回健康快樂。健康快樂是最簡單也最重要的事，可惜，我們常常忘記。大家總是記得要追求名利，追求金錢，卻忘了追求健康快樂。人不管追求多少東西，想要的都只不過是健康快樂。人不管擁有多少東西，如果不健康不快樂，都失去意義。學生還在發育，讓學生過得健康快樂，幫助他們的發育，才是最重要的。如果給他們太多的要求，太大的壓力，導致過得不健康不快樂，就會妨礙他們的發育。發育時期就是黃金時期，如果錯過黃金時期，就會是一生的遺憾。人的外表長得如何，就看發育時期有沒有好好把握。過得健康快樂也是一種人權，我們不能不重視人權。生活最基本的是要健康快樂，如果不健康不快樂，還談什麼呢？名利雖然很重要，金錢雖然很重要，但是健康快樂更重要。明明沒有事，何苦要比要爭，而讓自己過得不快樂？不如不要比不要爭，才不會惹上麻煩，使自己痛苦萬分。台灣教育不是真心想把學生教好，許多老師只是混口飯吃而已，沒有完成傳道、授業、解惑的重責大任。台灣教育只知道學生要考高分，一點都不關心考低分的學生。弱勢的學生沒有得到良好的教育，導致一輩子被大家踩在腳下，前途黯淡，有人關心過嗎？弱勢的學生沒有得到應有的照顧，導致心理偏差，做出犯法的事，有人關心過嗎？學生讀得很辛苦，比加班的工人還要累，最後生病，有人要負責嗎？台灣教育只知道不斷的要求學生，如果學生達不到要求就是學生的錯，但是學生過得一點都不快樂。台灣教育沒有把弱勢的學生救起來，任由弱勢的學生自生自滅，這是很大的罪過。台灣教育一點都不關心弱勢的學生的需求，終於鑄成大錯。最值得救的是弱勢的學生，救他們就等於救國家的未來。絕對不可以讓弱勢的學生，感覺到他們是被遺棄的一群。弱勢的學生也有人權，一樣必須受到尊重。弱勢的學生會成為弱勢，是因為有不得已的苦衷，為什麼大家不能體諒？弱勢的學生長大之後，往往誤入歧途，成為罪犯，為什麼不能趁現在就把他們救起來？弱勢的學生只不過是成績不好，沒有做錯任何事，不應該受到虧待。台灣教育教學生要不停的比不停的爭，卻沒有想過，那些比不贏別人爭不贏別人的學生，他們要怎麼辦？大家有沒有想過那些弱勢的學生，一輩子比別人卑微，一輩子被大家踩在腳下，是什麼樣的感受？台灣教育明明知道歐美教育是對的，卻不願意向歐美教育學習，寧願故步自封，閉門造車。歐美教育比台灣教育更先進，他們非常尊重學生，不像台灣教育會用威權逼迫學生，刺傷學生的心。歐美教育的水準比台灣教育更高，台灣教育應該向歐美教育取經，擷取他們的優點，避免他們的缺點。相信有一天，台灣教育也能走出一條屬於自己的路，成為中國教育的借鏡，一點都不比歐美教育差。台灣教育把學生教成弱不禁風的病貓，成為溫室的花朵，連一點點粗重的工作都做不了。學生一張嘴說得天花亂墜，自己卻連一根手指頭都不願意動。因為父母過度溺愛小孩，導致縱容小孩做壞事，分不清楚是非善惡，這是父母要負責的事。因為小孩被寵壞，所以心高氣傲，目中無人，不懂得民間疾苦。台灣教育本來就有很大的問題，這是眾所周知的。台灣教育需要有志之士，投入教育界，改革台灣教育，一起來救台灣教育。學生就是國家的未來，現在把學生教好，就等於救國家的未來。因為台灣教育失敗，所以衍生出許多家庭問題與社會問題，讓人感到棘手。因為台灣教育失敗，所以創造出許多啃老族。啃老族多半來自社會的中下階層，他們高不成低不就，對工作總是又挑又嫌，不願意調整自己去適應工作。啃老族不是只有台灣面臨到的問題，而是全世界都面臨到的問題。年輕人感到徬徨，感到迷茫，不知道何去何從。賺大錢變成遙不可及的夢想，老一輩穩紮穩打的生活方式，已經不是最好的生活方式。大家寧願及時行樂，因為如果現在不享樂，以後不知道有沒有機會享樂。如果不趁年輕的時候，好好的玩，等到年老的時候，想要玩已經玩不動。年輕人寧願躺平，過最舒服的生活，也不願意辛苦的工作。在這個天災人禍的時代，我們只求生活還過得去，可以自己養活自己，就已經非常高興。以前的人只要願意努力，就一定能成功；現在的人努力也要找對門路用對方式，否則只是白忙一場。學生不應該只會讀書考試，其他方面都不會，否則會頭重腳輕，失去平衡。真正會教的老師，不只會教書，更會教人。學校與社會之間不應該有斷層，學生應該既會讀書也會工作，讓學生動靜皆宜，文武雙全。學校應該教導學生如何經營人際關係與照顧身體健康，這些才是最實際又有用的東西。工作上要求的東西與學校裡要求的東西，完全不一樣，學生應該向社會人士學習，及早適應工作。只要有實力的人就能出頭天，不必管貧富貴賤。我們要培養自己的實力，累積自己的實力，當一個實力派！我們要使自己成為一個人才，擁有自己的專業，讓別人用得到我們，必須器重我們。你想要別人器重你，你就要當一個值得被器重的人。為什麼別人會成功，而我們不會成功？我們必須像成功者一樣，具備成功者的特質與條件，才會成功。只要真的有心要學好做好，經過一段時間之後，就會看到成果。最怕的是沒有心要學好做好，而故意學壞做壞，這一切都是自找的。所謂英雄所見略同，英雄惜英雄。每個人都可以吸引與自己志同道合的人，一起做出一番事業。已經成功的長輩，見到有可能成功的晚輩，也會樂意提拔他們，幫助他們成功。成功是因為有貴人相助，我們才得以成功。遇得到貴人，這是難得的福氣，我們要珍惜把握。在社會上，有經驗的老手也可以當老師，而且他們教的東西更實用。每個事業成功的人，都是年輕人的老師，年輕人必須向他們學習，使自己像他們一樣成功。每個行業都必須受到尊重，只有不懂事的人，才會歧視基層勞工。只要用正當的方式賺錢，就可以名正言順，抬頭挺胸，不需要覺得丟臉；如果用不正當的方式賺錢，就等於作奸犯科，貪贓枉法，才應該覺得丟臉。讀書不一定有用，人學的東西如果不符合現實生活的需求，一樣沒有用。在社會上，大家最重視的是成功與賺錢，只要你能成功與賺錢，大家都會豎起大拇指稱讚你。只有智慧與能力足夠，才可以成功與賺錢；如果智慧與能力不足，就不能成功與賺錢。讀書不一定能成功，讀書不一定能賺錢。學歷不是越高越好，學歷太高的人，工作上有時候反而用不到，而變成白讀。學歷太高的人，反而可能會變成只會這一樣，其他都不會，變成沒用的人。學歷太高的人，可能會對這個社會感到適應不良，社會人士是什麼人都有，而且社會人士的水準不高。讀太多書的人，反而可能會變成弱不禁風，人事不知，活在自己的象牙塔裡。書本寫的都是理想，在生活中，現實比理想更重要。人可以不管理想，卻不能不管現實。人只有先滿足現實生活的條件，才有辦法去追求理想。現實派得上用場，理想派不上用場；現實是首要，理想是次要。人要有自己的思想，有自己的判斷，把書本上的知識消化吸收。書本上寫的東西，有些已經不合時宜，所以不能照單全收。名利不是人生唯一的目標，還有許多其他的東西也很重要。人不能只顧名利，而不顧其他的東西。有些東西，是用錢買不到的，它們的價值無法用錢計算。你知道這個社會，現實到什麼地步嗎？只要你達得到要求，就接受你；如果你達不到要求，就拒絕你。每個人會與你交往，都有他的目的，偷偷的默默的從你身上拿到好處。人雖然讀很多書，但是要懂得變通，懂得創新，掌握時代的潮流與人心的脈動。人要想盡辦法運用自己的優勢與強項，創造成功。人要懂得運用機會與資源，做出計劃，一步一步往上爬。人要提升自己的條件，獲得別人的看重與賞識，使自己成為一個人才。人要學習派得上用場的知識，把它變成賺錢的工具。聰明的人，很早就看出哪一個行業有商機，往哪一個行業走；不聰明的人，很晚才看出哪一個行業有商機，不往哪一個行業走。未來哪一個行業最賺錢，現在就走哪一個行業；未來哪一門知識最賺錢，現在就學哪一門知識。台灣教育已經到了應該走出去的時刻，讓學習不再侷限於教室，而是每個人事物，都是我們的老師。台灣教育應該讓學生在生活中體驗，在工作中體驗，在社會中體驗。台灣教育應該讓學生自由自在的學習，健康快樂的學習，不必給學生設限。台灣教育可以盡量運用網路，使用影音多媒體，讓學習多彩多姿，生動有趣。台灣教育應該給學生做自己的機會，讓學生有自己的創意與點子，可以充分的發揮。現在有手機，可以隨時隨地上網，有讀不完的資料。想要成功的人，不可以放過網路這尾大魚，網路是投機取巧與以逸待勞的最佳工具。網路是小人物翻身的好機會，每個人都可以貢獻自己的心力，成立網站，發揮影響力。網路是最迷人的媒體，讓資訊的傳播，只在彈指之間。只要懂得運用網路，每個人都可以是創作者，與大家分享自己的創作，達成心靈的交流。在網路上，每個人都可以貢獻自己的創意與點子，與真正好的想法。因為網路隨時隨地都有好幾萬人在看，所以只要有實力，就能出頭天。網路已經變成一個大得可怕的怪獸，快要吞吃掉人類健康正常的生活。許多人的生活都太依賴網路，如果有一天，生活中沒有網路，就會不知所措。人不應該過度沈迷網路，使自己的生活健康正常，才是最重要的。

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