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RED
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篇名:
研究生生不如死論文撞牆碎念
作者:
RED
日期: 2013.06.26 天氣:
心情:
昨天去聽了一場自我敘說的口試，口委挑的毛病有一半都在說關於文獻對話與學術價值blabla~
知識的傳播，不是應當用最簡單的話語，傳達最豐富的道理嗎?
萬丈高樓平地起，哪些理論一開始，
不是從最基礎的論述，最單純的觀察去發掘的呢?
難道就因為前人蓋了101，就否定掉最初的平房，那最簡單的初衷的那價值與意義嗎?
當然可以站在巨人的肩膀上很好，
不過如果是為了超越而超越，而不是為了知識傳遞的價值而超越，這不是很本末倒置嗎?
難道前人沒有論述過的觀點，就沒有價值嗎?
更何況現在世代變遷如此劇烈，這可不是那些已經作古的大老看得見的，很多知識必須汰舊換新。
我相信前人的基礎一定有很根本很豐厚的價值，可是這座山這門檻，實在是太高，
爬不上去就要賜死我讓我在山腳下自盡嗎?(哭 ，現實好像就是這樣
，誰叫我是nobody)
甘草人的默會知識*，就活該被否定忽略踐踏?
一定要引用專有名詞、引經據典才站得住腳，讓我彷彿回到了國小作文課的訓練。
回到一開始的簡單的知識傳遞，知識要越簡單越明瞭越根本，
才能讓大部分的人明白，讓知識的門檻親人一些，
獲取知識不是那些高高在上的學術份子的專利
。
回歸純粹，回歸到知識傳遞的初衷，讓大家讀，至少願意讀。
(此為搬家搬到一半的情緒發洩文，文內就像現在屋內雜亂不堪，毫無細心思索，
歡迎攻堅，打我耳光吧，把我打醒，讓我脫離抗拒地獄。)
*
所謂默會知識，是一種自己了解但未必能具體說出來的一種知識或體認，這種體認既使說的出來，也必須經過個人內化才可以確切的認識到，
好比學開車，可以透過許多理論與說法幫助你認識，但是你只知道這些理論或說法並無法讓你直接會開，必須要親身實地的接觸與學習，在逐漸碰碰撞撞的摸索過程裡，慢慢體會到開車的感覺。
P.S.好吧我承認有些解釋名詞的確文句縮短後會方便很多。
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時間：2013-10-18 20:41
他, 53歲,台中市,製造/供應商
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時間：2013-10-06 10:42
他, 31歲,台中市,學生
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時間：2013-08-02 10:10
他, 42歲,新北市,資訊
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時間：2013-07-21 12:07
他, 44歲,新北市,教育研究
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時間：2013-07-13 22:40
他, 38歲,台北市,學生
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時間：2013-07-04 03:57
他, 51歲,台北市,其他
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時間：2013-07-02 16:08
C.Benjamin
妳們教授看到妳的回答會難過的. 哈哈
時間：2013-07-02 14:58
C.Benjamin
知識與智慧本來就是兩碼事，我們的學術圈閉門造車和封閉的指數
都還很高，等妳當上講師或教授，千萬別太為難後輩呀！
很高興認識妳喔！
點擊可馬上跟他聊天
時間：2013-06-30 21:47
也來寫歌
呵，沒讀過《老人與海》，以為是對著海發呆的日子……
時間：2013-06-30 21:25
他, 38歲,新北市,政府機關
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