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篇名: 回家
作者: 楊sir 日期: 2012.03.25  天氣:  心情:
長久以來與孩子對話,都半理智多於感情,自然的跟孩子話家常聊瑣事都由妻子,記得孩子未回家省親週五晚上,妻子總會跟孩子打打電話聊聊近況,孩子也常跟媽媽抱怨東抱怨西,無非希望得到家人撫慰撒撒嬌,一解辛苦的讀書歷程,妻子總是知道孩子需要什麼,適時送上親情的關懷。這方面我遠不及妻子細膩,常常在對話中拿出八股的教條,告訴孩子要如何如何,以教育心理學來看,這是膚淺無效的對話,至少對我們家孩子。

妻子曾經告訴我一則讓她心痛的往事,老二幼稚園畢業典禮時,幼稚園老師不經意問著妻子:「哥哥現在讀小學還會不會哭?」後來一聊才知道老大剛入幼稚園時,整整哭了一個月,每天妻子問孩子:「幼稚園上課還習慣嗎?」兒子都說:「很好啊!」那時候,忙著上班沒有察覺孩子有適應的困擾。幼稚園畢業後,妻子把老大帶到自己服務的小學讀書,一年級的老師為建立威嚴,有許多規定要學生遵守,其中一項,要學生7:30前到教室,年輕時候,早上常常爬不起來,妻子要利用早上一點時間,準備早餐、叫孩子起床、督促孩子吃完早餐,然後再畫個妝騎摩托車載老大上班上學,到學校如果沒有站導護,常常超過7:30,有一次妻子有事找兒子的老師,發現兒子被罰站在教室後面,才知道自己上班遲到,害孩子受罰不知道多少次了,而之前孩子從未跟媽媽抗議過,這件事讓妻子心疼不已。二年級時,孩子考上他校美術班,如果時間允許,我跟妻子會一同去接送,有一次跟妻子在學校後門等了約莫一個鐘頭,等候期間,問學校警衛說教室還有人,所以就耐心等著,一個小時過後,孩子哭紅了眼走出來,一問才知道被老師處罰,他委屈的說:「老師處罰他不該把暑假作業拿給同學抄,所以抄的跟被抄的都要打。」孩子委屈的是下課時間同學直接從抽屜拿走他的暑假作業,他根本不知道,有同學發現報告老師,老師不分青紅皂白就抽打著他們,還好抄的同學良心未泯,跟老師承認我小孩不知情,所以老師才驚覺錯打了我的小孩,再又花了一些時間安撫他,那時,要不是自己也是老師,體諒老師辛勞難為,一定會替孩子出一口氣,不過這件事,讓我在教育部未做出不准體罰學生之前,我就沒有再體罰學生了,後來發現效果不錯。

昨天接到孩子傳簡訊,問我突然想回家方便嗎?我馬上回他「隨時歡迎」。連絡岳母跟孩子共進晚餐,岳母再又說了一些妻子在世時的往事,兒子則說些醫院值班的甘苦,岳母的表情有安慰也有遺憾!
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