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篇名: 「一輪明月」照我心─
作者: 此帳號停權關閉：廣告商	日期: 2008.01.10　　天氣: 　心情:

各位！我說一個故事讓你們聽…… 從前，有個老禪師，一個人在山上修行。
一天晚上，他散完步後，走回屋裡，赫然發現有個小偷正潛入屋內偷東西；這老禪師知道，屋裡沒啥東西好偷，這小偷將「一無所獲」，所以就脫下外袍，站在門口等著。倉皇中，小偷看到門外的老禪師，嚇了一跳；當他想逃走時，只見老禪師將手上的外袍披在他身上，輕輕說道：「沒有什麼東西好送給你，這件袍子，你就披著吧！山上夜裡天氣很涼，你自己一路要小心哦……」小偷不知所措地離去時，老禪師望了天上皎潔、明亮的月亮，感慨地說道：「唉，真想把『一輪明月』也一起送給他！」這句話，那小偷聽到了，但，他頭也不回、加快腳步地逃走了。
隔天清晨，天亮了，老禪師打開門，驚然發現，他披在小偷身上的外袍，已經摺疊整齊、恭敬地放在門口。老禪師很愉快地說：「真高興啊，終於把『一輪明月』送給他了！」故事說完了，當時聽我說完故事很多人一片靜謐。
我問：「為什麼老禪師會這麼說─『終於把一輪明月送給小偷了呢』？」朋友們你看我，我看你，沒有人回答。
再來這個故事是有一隻馬從馬廄裡脫逃了，主人非常的焦急，到處打聽詢問，看看是否有人見到了他心愛的馬？可是，不管主人再怎麼描述該馬的顏色、形貌、習性，仍然沒有人知道馬兒跑哪裡去了？正當馬的主人垂頭喪氣地站在路旁、不知怎麼辦時，剛好有一個獵人經過；獵人問明原因後，即告訴馬的主人：「或許你可以改變你的問話方式，你就可以比較容易找到馬。」馬主人想了想之後，知道了，就向附近的農夫問道：「請問，哪裡有溪流？怎麼走法？」也向樵夫問說：「請問，哪裡有山丘，可以登高望遠？」於是，馬主人就循著別人的指引，爬上了山丘，從高處俯瞰溪流，終於看到了自己心愛的馬匹，已跑得又渴又累，正駐足在溪邊喝水、休息。

達人幫主ANCE的話

這故事告訴我們，人都有一貫的「思維模式」，也常被過去的想法所「制約」；但我們也可以打破以往的思考和觀念，讓自己在溝通的方式上，有新的嚐試和突破。就像本文「一輪明月」的故事一樣，老禪師在遇到小偷犯錯時，並沒有立即「拆穿、點破」，或公開指責、讓小偷難堪；相反地，他用「委婉、比喻」的方式，來保留小偷的面子，也維護他的「自尊」！「老禪師的用心，小偷看得見！」老禪師不露痕跡的暗示，讓小偷知道過錯，並誠心改過；這，豈不是「愛的教育無比之美」嗎？這亦即古人「揚善於公堂、規過於私室」的道理。
我們可以試著做「引導者」，而不要做「強勢指導者」或「命令者」！因為有創意、有耐心、循循善誘的引導，比嚴詞教訓或命令，更有助於孩子們的自我成長。同時，我們也可以學習──容許別人有犯錯的空間，不必當眾「羞辱他」或「撕破臉」；畢竟，有「弦月之憾」，才有「滿月之美」呀！
每個人心中都有那一輪明月，只是世間誘惑太多，而讓清澈的心靈一時被遮蔽，整篇文章看完，再看看作者的啟示讓我更融入故事內容中，也更加體悟引導比強勢命令要容易讓人心服。

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