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篇名: 2009/06/26的日記
作者: albert 日期: 2009.06.26  天氣:  心情:
昨天下診前,以前跟診的護士,打電話話進來要我一定要等他。沒想到竟帶著今年大學剛畢業的女兒,提著一箱水果來致謝!
那是五年前的事了----。看診空暇之餘,護士提到她的女兒功課不好,讀了台北「東、南、西、北」的其中一家高中,眼見隔年就要考聯考了,當母親卻不知如何幫她!
其實目前升學考試,鑑定的是答題能力,個別的潛能反而容易在挫折中埋沒!我問了問媽媽,她告訴我女兒的性向----「很會畫畫」。當下建議他不要考指考,找家美術補習班,採推甄方式入學,並建議報考設計科系。他照做了,而且推甄進了大學。放榜時媽媽得意告訴我,女兒在學校的榜單居然排的很前面,因為那是家大部份同學考上技術學院的高中。
四年匆匆過,孩子以設計科系第一名畢業,而且考上研究所。相較於這一波失業潮,這個畢業生的顯得媽媽既自信又快樂!
學測雖然公平,但追求考試成績的過程,經常抹煞孩子的自尊,思索個別的特殊性,為孩子找出他的自我肯定,活出他的價值是每一個父母要深思的。
不經意的布施,改變一個孩子的人生,這箱葡萄還真甜!:D
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