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篇名: 刻板印象
作者: finnes	日期: 2017.09.20　　天氣: 　心情:

我們總是會以我們習慣的認知方式了解一個人，
或許是說話的方式，或許是做事的態度，抑或給人的感覺，甚至是別人口中或傳聞中的他(她)，
就像在這裡的許多網友說的，只靠文字的傳遞似乎無法窺探一個人的全貌，
得透過見面或相處才能了解對方，甚至深入對方的內心世界，
只是透過相處就真的可以了解一個人嗎？
還是依然只是像瞎子摸象一樣，摸到什麼就是什麼，
因為我們看到的始終只是表象，而另一個人展現的只是如化裝舞會中千奇百怪的面具，
光鮮亮麗的外表下隱藏的或許是不欲人知的祕密；冷漠無情的面具所掩蓋的或許是熱情如火的心，
在嘻嘻哈哈的背後或許有著不輕易示人的寂寞及孤單；而在眾多批評的背後可能是特立獨行的堅持！
雖然以前早已知道眼睛所見不一定是事實，而多數人批評的未必就是真的不好，
但人總是很容易犯下積非成是的錯誤，或許應該說還沒有全面了解，就下了判斷，
最近我常有這樣的感嘆，感覺自己很容易看錯人，用自己的刻板印象去"感覺"對方就是那樣的人，
但卻在徹底接觸之後發現原來一切並非自己想像的那樣，而事情就發生在我們家新人身上！
八年級的小弟是體育系的，在我的刻板印象中，體育系的在我們學校的風評都不太好，
而尚未確定他是我學年的一員時，便瘋傳著他的人際關係似乎不怎麼好，
後來聽說是因為他很會唸書的緣故，和一般體院的學生有些不同，
只是剛和他接觸或許因為不太熟，總覺得他有點難以接近，
不過我後來慢慢發現他只是不善言詞，再加上因為新手的壓力，
他讓我印象最深刻的就是談到現在的人看到的都是所謂的表象，言談之間透露著淡淡的無奈，
只是這無奈中隱含著什麼，我可能就無法體會了，只能笑笑的對他說：「那就堅持你覺得對的！」
有些事情不必對他人訴說原因及理由，但總得知道自己要做的是什麼、想做的是什麼吧！
而另一個新人則是我們學年的代課老師，在我的刻板印象中她是個不錯的老師，
可能是因為之前她是帶資源班老師的課，和她的溝通上覺得還不錯，也或許是了解得沒有那麼透徹，
一起共事之後才發現有些事情真的不如我想像，有些學年的事情她放得很空，讓我很無言，
也很天，甚至單槍沒插電還到教務處尋求協助，還誤會她的反應是在生氣，
很喜歡和別人比較，雖然我不知道比來比去有什麼意義！
看人及識人真的是一門學問，尤其你要在短暫的時間想要洞悉一個人的一切其實是很難的一件事，
除非對方真的很實誠的表現出自己，除非你真的獨具慧眼，可以分辨英雄還是狗熊，
不然真的別說你了解一個人！ [8-}]

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