鳥類的單元繼續進行延伸中.

今天討論到賞鳥該準備些什麼東西?

團體討論一直是我們教學的一個重點與方法--

它可以引起動機.引出主題.

它可以是活動主軸.輔助主題擴大延伸.

它也可以是活動結束的統整.

昨天進行的是故事後的評量與分享--有獎徵答.

孩子們屏氣凝神.遵守遊戲規則.只為搶答爭取榮譽.

今天團體討論請小羊發表賞鳥的裝備.

因為想讓他們做一張學習單.瞭解他們懂多少?

冠甫說:背包.照相機.

鈺婷說:望遠鏡

焄說:水壺

......

我們一一討論很多的--如果

沒想到參考的書籍還沒拿出來.答案都被小羊說光啦!

沒想到平日的腦力激盪.激發創造力在今天收成了!

小羊們真令人激賞啊!

常告訴實習生--你教學成不成功.從孩子的眼神就看得出來.

今天

我從孩子身上看到了學習的成長.

從他們的眼睛看到了求知的渴望.

從他們的表現看到了努力就有希望.

孩子們自信的交出學習單.

今天真是很棒的一天!

誰說答案一定在課本呢?