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篇名: 2006/08/30的日記
作者: 快樂的人	日期: 2006.08.30　　天氣: 　心情:

【教育改革4】

@};-增進學習興趣

大家都記得，
當年上課打瞌睡，
多半是因為，
老師講得太慢、
妳只有聽的份子、
或是內容太枯燥。

增進學習興趣基本上，
要能讓學生有互動的機會。

這包括選擇課程學習的：
進度，
深淺度、
思考餘地、
方法、
時間、
與地點等等。

老師在課堂’講課，
有極大的限度；
所以在設計課程時，
可以考慮使用：
多煤體、
模擬、
合成小組、
討論、
辯論、
比賽、
遊戲、
與自習等方式。

學生如果能將到課程內容，
連繫到未來的職業、
生活、
與人生觀上，
就會比較有興趣學習。

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