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篇名: 2004/10/06的日記
作者: 瑜晨 日期: 2004.10.06　　天氣: 　心情:
在學校教學的時候
難免會碰到
脾氣古怪的學生
一副天下人都負他的神情
帶刺的的防衛

我時常在想
這一類的孩子
家庭的背景
是不是不和睦
生長的過程中
是不是充滿了怨懟

如果真有多餘的能力
期望能藉由
上課情感的培養
瞭解他們
進而影響他們
我是這麼期望著
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