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篇名: 改變
作者: 雲	日期: 2017.02.16　　天氣: 　心情:

改變

想改變一個人，用「勸」的是最傻的！

與其說破嘴都沒用，不如改用「這一招」…

不論是職場、家庭、伴侶、朋友圈…

總是有一些成員有些壞習慣、小缺點，講也講不聽！

「算了吧！以後假裝沒看到」睜一只眼、閉一只眼，的確也是個選擇，但卻不是解決問題的辦法，當忍耐到一個極限，人也是會爆發的…

想改變他人，你不只要「說」，還要「有技巧」的！

身為主管最怕的，不是員工犯錯，而是員工犯了錯，卻不知改進。

員工，偏偏就是有「講不聽」的缺點，讓主管恨他恨得牙癢癢，卻又希望他更好。

遇到這樣「難溝通」的員工，身為主管，真的有辦法改變他嗎？

以下這封信，是陳茂雄老師寫給一位公司總經理的，關於「改變一個人」，快看老師怎麼說！

人可以改變嗎？

為什麼我指出別人的盲點，他卻矢口否認、找藉口，不肯改進？

朱總經理：

上次我們談到教練的價值在於幫助別人發現盲點，

但接下來你的疑問是：

當我指出別人的盲點時，他卻一再防衛否認。

人真的可以改變嗎？

我想先說一個故事。

有個村莊因河水暴漲而被淹沒，全村的人無一倖免，只有一個人因為緊抱了一塊浮木而存活下來。

兩天後，他隨著河水飄到了下游的村莊，即使又餓又累，還是緊抱著浮木不敢動彈。

村人都站在岸邊對他呼喊：「這裡水很淺，你幹嘛還不上岸？」

可是他不為所動。

他始終不願放下浮木上岸，這時，一位「教練」出現了…

他不是在岸邊呼喊，而是走到水裡面跟那人一起抱著浮木，對他說：「你抱著這根浮木一定有你的原因吧！」

於是那人跟教練講了原委。

教練接著說：「原來這浮木救了你，讓我們一起來感謝它吧。」

之後，教練問：「你現在感覺如何？」

那人說：「我又餓又累。」

教練問：「你想改變現狀嗎？」

那人說：「想。」

教練問：「你想要的是什麼？」

那人說：「我想上岸吃頓飯，換身乾衣服。」

教練問：「那你為何不這麼做？」

那人說：「我擔心放開浮木會淹死。」

教練說：「你再仔細看看這裡的環境，和你過去兩天所處的環境有何不同？」

於是那人終於領悟，他現在所處的環境已經不再需要那根浮木，因此就心甘情願地放下浮木走到岸上。

從這個故事可以看見，想改變一個人，關鍵是…

想改變一個人，你不能當一般人，你要當「教練」！

接著，我用這個故事來說明，教練如何引導他人走過改變的歷程，並比對教練所用的方法和一般人慣用的方法有何不同。

1. 從自己的經驗出發vs. 設身處地了解他人

首先，一般人（村人）習慣從自己的經驗出發（在岸邊）看問題，而教練則是設身處地（走到水裡）嘗試了解他人的經驗。

2. 直接給他人建議vs. 行為背後的原因更重要

其次，一般人忽略他人所作所為的背景因素，而直接給他人建議（水很淺，可以上來），而教練則相信行為背後的原因更重要（在水淺的地方抱著浮木一定有個好理由）。

3. 忽略過去的成功經驗vs. 肯定過去的成就

再者，一般人忽略他人的成功經驗（因抱著浮木而逃過一劫），而教練則先肯定其過去的成就（感謝浮木）。

4. 直接要求他人改變vs. 引發他人改變的動機

接著，一般人常忽略改變的動機（不管如何先上岸吧），而教練則先引發他人改變的動機（你想改變嗎？你要的是什麼？）。

5. 直接給予答案vs. 幫助他自己找答案…

最後，一般人慣於給答案，而教練則以提問的方式，幫助他人自己找到答案。

想一想，你知道為什麼你總是無法改變他人了嗎？（答案，在下面…）

為什麼你無法改變他人？

因為你急著看結果，忽略了過程！

我想說的是：

我們覺得人是無法改變的，往往是因為我們太急著看到結果而忽略了過程。

直接給建議是看到結果最快的方法，但許多人（尤其是資深且有能力的人）需要先覺察自己的處境，並且找到適合自己的方法，才能由內而外真正的改變。

本文作者「陳茂雄」老師，你知道他是誰嗎？

他不只是旭立文教基金會諮商心理師，還是「領導人的教練」！

他的方法「薩提爾模式」幫助無數領導者，成為了真正的領袖！

他是如何辦到的？

原來～因為人類的外在行為，就像冰山露在水平面以上的部分，其實只是整個冰山的 1/8，另外的 7/8 在水平面下代表著人類心理內在的感受、觀點、期待、渴望及自我…

所以，無論是瞭解一個人，或是探索自己，都不能光看表現出來的行為來決定，必須更深層的去瞭解，這個人的內在想法是什麼？

而陳茂雄老師，正是這領域的權威！

這方法在職場、家庭、伴侶、朋友圈…都很有用！

改變一個人，只改變「行為」是無法持久的，從「內在想法」去改變，你會發現，他整個人都煥然一新了！

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