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兔子的日記本

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篇名: 補習班日記1
作者: 兔子	日期: 2011.04.11　　天氣: 　心情:

補習班要下課前
一個小孩和輔導老師的故事
老師：來來來!加油!剩下最後一題而已!我看看..
恩...畫出一個直徑5公分圓中占2/3的扇形...
好~那我們先來算出半徑是多少~
學生：好~半徑是多少？(看老半天
老師：來~你知不知道半徑是什麼?(耐心貌
學生猛搖頭
老師：好~那直徑的一半就是半徑~所~以~~~要除多少?(
學生：要~~除2/3?(指著題目中除了5以外的唯一一個數字
老師：不~對那老師問你，把蘋果切成一半會變成?(皺眉你根本就是猜的..
學生：ㄜ....蘋果!
老師：對~是蘋果!那會有幾片蘋果?(動氣
學生抓著頭髮皺起眉頭用力思考
老師：那切蘋果切一刀以後會變成?(微怒
學生：恩~~~(還是皺著眉頭在想
老師：那老師一刀把你砍成一半會變成?(怒
學生：阿?(繼續低頭想...
老師：五除與二...(嘆氣
學生振筆疾書列直式開始計算
學生：二點五!老師!
老師：好~(深呼吸
那接下來拿起圓規和尺量二點五公分
學生沒帶圓規...學生姐姐一旁遞上...開始量
學生：老師!量好了!
老師：開始畫...(無力
學生將圓規戳在作業本上，兩隻手分別抓住圓規的針跟筆頭開始要畫
結果想當然爾，畫得歪七扭八
老師：不對!不對!這樣中心點會跑掉!(驚恐
學生：老師我不是很會用圓規...
老師os(I CAN SEE THAT
學生：老師教我(ˇ_ˇ
老師：一隻手拿著上面這裡然後另外一隻...不准給我碰他另外一邊的腳!(怒
學生一邊又著急的抓著鉛筆的那一頭硬是要兩隻手都抓著
老師：我說把你一隻手放開!!!作業本固定好(音調升高
學生死死抓著不放，老師嘆了口氣
將他的另一隻手抓住放在桌上
然後一隻手握住他的手，開始教學= =
老師：唉...來...這次老師帶你畫一次...(無奈
學生：喔~
老師輕巧的施著力讓圓規開始旋轉
學生：老師!!在轉耶!!
老師：老師沒有在轉...等等!你怎麼在轉!
別動 !! 你不用轉!!
原來他的身體一邊跟著圓規很規律的成垂直的直角所以也開始轉向
老師：你不要跟著轉!老師也不會轉!只有圓規跟地球會轉!(嘆
學生：優呼!老師在轉!
隨著繼續畫著由於手沒有固定住作業簿
所以作業簿也開始旋轉了...
老師：&%%#@#%...好吧..這樣也可以..
於是就將圓規固定住，把作業簿繞了一圈...總算完成了這個圓...
....
...
..
.
一定還有人納悶...

扇型呢?

恩...

這名老師替他畫了....

.

.

WHY?
.

.

.

.

.

在他將一張空白A4的紙寫滿了360x2/3的錯誤算式後...
老師搶過他的作業簿畫上去了...

而我就是那名老師...

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