我的個性喜靜不喜動
不喜歡多說廢話
當我開頭講[說來話長],
伴隨我無限惆悵或落寞神情時,
就是我不想講
因為己經發生,不能改變的事,講也沒用
或是當我認為對方不能一個可以理解我,或這事件的人,
我也不想多談
喜歡靜態活動
喜歡充實自己
不喜歡頹廢虛擲光陰的生活
但何謂虛擲?
這點依當時值何種價值觀而定
我算好處但也不算好相處
心思單純,不喜歡勾心鬥角
對團體的決策,我通常沒什麼意見,
能配合的,就配合
不喜的,就隱身靜默
誠實,做人坦白是我覺得較輕鬆不費力的事
上面行政主管的決策,我會盡力遵守
長官交待的行政命令,我一定照做
我不喜歡陽奉陰違
我不擅長跟人太親密
也不喜八卦之事
或是太瘋狂,太入流的世俗之事,
我喜歡安靜
不喜歡吵雜
嚴格說起來,我不算太好親近
因為我在團體中不算活潑型人物
但是待人以誠是我本身性格
所以,在任何環境下,還是會有幾個知心好友
在團體中,我選擇安靜
在本業上做事認真,
努力在專業上精益求精
(呵,有部份原因當然也是本人較像書呆子類型,
課業以外的事,會做的實在不多)
當我走進教室
站在教師的舞台上
我釋放我的矜持與保留
我不僅用我的專業征服學生
我也用我的愛心,誠心,本性與我的學生混
學生蠻喜歡我的
但是,我卻立下界限
只希望他們上課喜歡我就好
下課不要太喜歡我
因為專任老師課堂數多
上課時,我講話速度很快,
除了課文內容,還要班經
是很耗能量的工作
因此我視下課為我自己的時間
我可以利用這段時間,
做下一節課思緒緩衝
的轉換(班級,教材)
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檢舉原因
心情: 
