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篇名: 問題思考_大學選科系
作者: 無暱稱	日期: 2017.06.10　　天氣: 　心情:

1.定義問題:對妳來說，大學的意義是什麼?妳想要什麼((聖嚴
人生的意義究竟是什麼?

在妳一生之中
妳究竟是為什麼在生?(追求快樂=滿足)

在生命的過程，妳在做什麼?(做自己的PM:資源、評價、計畫:主成分分析)
妳對自己有什麼好處，對自己的未來有什麼好處?(選擇科系)

妳要什麼好處?賺錢?公司?
兩手空空的來，空空洞洞的走。

智慧可以帶走。

人很脆弱，所以我很努力。
人非常脆弱。臨時抱佛腳來不及。

20歲想活不到30歲...
日以繼夜的工作，我的生命很寶貴，生命太少了，要盡量利用

要努力，建設自己。
成長自己奉獻他人。

人文教育能夠幫助你面對混沌，
科學教育可以幫助你克服複雜，
文理雙修的話，你才能發現別人看不到的，連結在兩者之中的美麗小世界，
沒有反應的人，代表你書店逛的太少囉。

2.開藥方
多參加活動，多和頂尖能溝通的人聊聊。
選自然組。
維持好成績。

3.怎麼問?
問題定義法:限制與優化
妳曾經解決什麼問題:
a.被問者是否頂尖?
b.被問者的領域限制，高度限制
c.他是用什麼方法解決得(優化)

4.考量自身
產業與就業趨勢:
選擇熱門科系，如：法律、會計、電機、資工、醫學等領域，生涯規劃藍圖較為明確；方向也較為清晰，畢業時不必擔心受怕不知道該找什麼工作。
家庭與經濟條件:
興趣:
性格特質:

5.蒐集資料能力
是否有蒐集資料，資料經過答辯?
看準趨勢。
儘量少修商管課程、少看商管書報雜誌
工廠是否擴建:提升自身效率
過去5年生活環境發生什麼改變?未來5年呢?你能做些什麼?

6.想做能做需做
your dream?金恩
我是誰?黑龍馬、白龍馬:我目前的心態角色、我期望中的理想情境。

7.發展方向
學習如何學習、創意思考(人孔蓋、鉛筆)、團隊與溝通、目標與當責。

8.經營層的心得
必須自行下決策、必須隊決策負責、高處不勝寒、要獨力整體性思考、要建立團隊、專業知識的廣度、人脈可諮詢
企業永續經營:成在企業文化、敗在管理、錯在不學習。
公司要的5種人:解決問題的人:科學家:方法、工程師:定義問題、電腦科學家:解決實作
令人放心之人:守諾、說好話、做好事
拼博之人:努力行動
正面思考:給予重於獲得
格局宏觀之人:掌握趨勢
人才=能力*人格特質*積極度
能力=五大能力*判斷力
系統思考專業組織分析
經驗歷練學習邏輯實務
人格特質:價值觀、成熟度、與人互動。
積極度:自我提升、主動負責、自律性。
職場生存:勤、少說多看多做、謙卑和諧、專業能力、熟悉作業流程、EQ管理、了解企業文化、重倫理
企業價值觀:共同價值、行為準則、道德規範、規章制度、人際關係、產品與服務(處理周遭事物的看法)
員工文化+企業文化=企業成長
制度流人+文化永續
條條大路通羅馬:正確的選擇更容易成功。
學習如何學習:見賢思齊、勇於try error、利用新工具、吸蒐運用工具、學習觀察能力...

9.流程圖
try error是錯的(大三大四才發現自己是錯的)
1.觀察
2.提出問題
3.分析問題:分成小問題。(情境式問答。)
4.查資料、整理資料
5.自己答辯:邏輯思辯、比對分析(統計):系統思考專業組織分析
6.實作，並得出隱函數
7.與人答辯:經驗分析:經驗歷練學習邏輯實務
8.重複流程
9.得出結論

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