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作者: 風鈴子 日期: 2024.02.21  天氣:  心情:
老闆為了省一筆預算,就有個想法鼓勵學生利用假期把家中不要的書籍帶來安親班,我們以一本10元認購,本想讓孩子有多餘的時間可以多看些課外讀物以免太閒擾亂秩序.這個出發點是好的能夠物盡其用,問題是孩子拿來全是幼稚園的書籍,不然就是低年級的漫畫....我都傻眼了,這放在我們高年級的教室不合適啊!

高年級的學生最害怕的就是寫讀書心得,有的連100個字小日記都寫不出來.因為沒有養成閱讀的好習慣,甚至連課文也都是走馬看花有個印象就好...家長總以為月考有95分以上就一定可以寫出像樣的心得來.每次寒暑假就是我最頭痛的事,有3位同學在同一班就必須寫出3分不同內容的心得來,有的已經修改請家長先買好稿紙.等我寫好再謄寫上去.照抄也會錯字甚至漏掉句子...真的很無言.

現在學生一機在手樂趣無窮,誰還願意坐好靜靜的看本書呢?又有誰會試著看幾頁想一下,如果是自己會有另類的想法嗎?要有自己的想法才能延續書中的內容,藉自己的手把它寫出來才是.如果家長不是背後那隻無形的手,只是花錢靠我們去完成孩子的作業,那跟掩耳盜鈴有何不同?
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