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篇名: 學校沒教的事 Lesson21
作者: 塵世間迷途小書僮 日期: 2013.09.05  天氣:  心情:

昨天有個其他辦公室的同事問我,為麼我的主管帶不動我們單位,反倒是另一個組的主管雖然年輕,卻帶的動全組???要我用管理學跟他解釋一番,於是我徹徹底底地做了比較分析,很剛好,這兩個主管是極端對照,可以作為管理學教材:,我用管理學四大功能比較如下:


 


規劃


 


好組長:為組裡各個階段任務,例行以臨時業務分類,並分短中長期目標完成各階段目標。讓組員有規律的生活,明確的方向。


 


爛組長:抱持著兵來將擋,水來土菸的心態,不用做規劃,因為深信計畫總是感不上變化。無既定目標與方向,下屬看不到未來,只感覺到事情永遠做不完,有如落水狗一樣潮流一波波過來。


 


組織


 


好組長:針對組員專長與經驗,配置合適的業務,並根據合作默契,專業性,熟悉度,做處適當的職務代理搭配,讓團隊運作效率與效能極大化,及始有組員生病有事無法上班,全組仍不受影響,持續運作。


 


爛主管:因為沒既定目標,組員業務職掌也無須明確,有事來就看誰在座位上就直接處理。只追求業務快速解決脫手,不論品質好壞。可以說是頭痛醫頭,但並非對症下藥,好比是頭痛卻拿避孕藥來吃。組員之間不但覺得莫名其妙,投機份子索性不再位子上都沒事。


 


領導


 


好組長:屬於轉換式領導,主管與下屬之間保持充分溝通與了解,彼此之間互信,團結。


 


爛組長:屬於權威式領導,總是認為他是組長他說了算,不論業務上的是非對錯,只要是下屬不聽他的是下屬的問題。


 


控制


好組長:充分發揮績效管理功能,有功必賞,有過必罰,必發揮同理心,站在下屬裡常協助其職涯發展。


 


爛組長:考績只是個例行公事,大家輪流拿甲等,因為我是組長我說了算。

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