209班小老師很特別,他沒補習,也不做實驗
我勸他做實驗,,或至少看實驗影片
他撇撇嘴說幹嘛做實驗,幹嘛看影片
這些他看書就會了
他酷愛做題目,每次上課,就會總復習題目一直做,
或是先把我指定講義題目先做完
昨天下課,他對我說,老師,妳去找最難 ...《看全文》
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103/3/31 星期一第八節教學日記215班
國二下理化,進入第3-4節,莫耳濃度
濃度上學期曾教過,但莫耳是這學期1-2節才引入的數量觀念
不同於"打"的民間用語數量,"莫耳"是科學家自創名詞...
為了加深同學對這 ...《看全文》
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曾在教會小組時欣賞小組播放林來瘋傳奇..(林書豪)
小組大哥曾講,他有興趣想要去探究的是,倒底林家是用什麼方法,讓孩子既會運動,功課又好?
這也是我在探究的
在我今年任教的四個班,有些班成績好,有些班成績差,有些班上課風氣好,有些班上 ...《看全文》
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上課前,第二個班級的導師打電話來專任找我,說是她們班上第一次月考自然成綪很不理想
她要入班看我上課
我尊重導師的班經
因此,我下了課,特地去教務處查第一次月考排名
我任教的第一~四個班級名次分別為 第1名,第14名,第7名,第13名
第1 ...《看全文》
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實驗記實:
從最左到最右(最酸到最鹼)
5隻試管
分別是
6M濃鹽酸/0.1M稀鹽酸/水/稀氫氧化鈉/濃氫氧化鈉
以廣用試紙看變色情形
觀察酸鹼性
再把約2公分鎂帶丟下去
觀察其反應
搜集產生氣體
按住試管口
點火
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利用電解質溶於水產生正,負離子可導電這個性質來做實驗
這個實驗要用到的東西很多
有水,酒精,糖,醋酸,食鹽,塩酸,氫氧化鈉
燈泡該亮而不亮
檢討原因
1,電池電壓不夠===>可用第二組電池組串聯
2,食鹽 ...《看全文》
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紫竹的日記本 |
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這裡的日記..
記錄我在教學工作上的點點滴滴...
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日記起始日: 2011-08-10
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