209班小老師很特別,他沒補習,也不做實驗 我勸他做實驗,,或至少看實驗影片 他撇撇嘴說幹嘛做實驗,幹嘛看影片 這些他看書就會了 他酷愛做題目,每次上課,就會總復習題目一直做, 或是先把我指定講義題目先做完 昨天下課,他對我說,老師,妳去找最難 ...《看全文》

103/3/31 星期一第八節教學日記215班 國二下理化,進入第3-4節,莫耳濃度 濃度上學期曾教過,但莫耳是這學期1-2節才引入的數量觀念 不同於"打"的民間用語數量,"莫耳"是科學家自創名詞... 為了加深同學對這 ...《看全文》

曾在教會小組時欣賞小組播放林來瘋傳奇..(林書豪) 小組大哥曾講,他有興趣想要去探究的是,倒底林家是用什麼方法,讓孩子既會運動,功課又好? 這也是我在探究的 在我今年任教的四個班,有些班成績好,有些班成績差,有些班上課風氣好,有些班上 ...《看全文》

上課前,第二個班級的導師打電話來專任找我,說是她們班上第一次月考自然成綪很不理想 她要入班看我上課 我尊重導師的班經 因此,我下了課,特地去教務處查第一次月考排名 我任教的第一~四個班級名次分別為 第1名,第14名,第7名,第13名 第1 ...《看全文》

實驗記實: 從最左到最右(最酸到最鹼) 5隻試管 分別是 6M濃鹽酸/0.1M稀鹽酸/水/稀氫氧化鈉/濃氫氧化鈉 以廣用試紙看變色情形 觀察酸鹼性 再把約2公分鎂帶丟下去 觀察其反應 搜集產生氣體 按住試管口 點火 ...《看全文》

利用電解質溶於水產生正,負離子可導電這個性質來做實驗 這個實驗要用到的東西很多 有水,酒精,糖,醋酸,食鹽,塩酸,氫氧化鈉 燈泡該亮而不亮 檢討原因 1,電池電壓不夠===>可用第二組電池組串聯 2,食鹽 ...《看全文》