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篇名: 看東京大學學生抗議。
作者: 農藝小精靈 日期: 2017.11.13  天氣:  心情:
教育是人類精神上的糧食,也是學會在這沙盒世界中分析判斷思考交朋友的過程。
(這樣跨,我早就習慣,農藝說餵養全世界,
而我連嬰兒和母乳跟奶粉之爭也自己關注過了,
界線早就被我打破,我的農藝學也要餵養嬰兒,
理所當然,我說教育是糧食,不再有什麼奇怪的了。)

教育的現場跟農業的現場一樣,
絕對不僅只是「栽培」而已,太多另外的事情要做。
例如,學生遇到麻煩,學生願不願意說,願不願意求助,
願不願意相信,學校還是教育或是能否連結社會資源給與幫助,
有時比帳面上的成績還是有沒有獎牌,更為重要,更緊急,
也更考驗位置上的人和組織團隊的真正能力,還有制度跟價值觀有沒有笨點。

限於路線教學法之爭,長期中期短期目標居然互相幹架瞧不起對方,
明明不會衝突的就因為要爭到贏而打起來,我看起來是莫名其妙。

農業也是,適時適地適種適法,才是主體。
廚房也是,除了廚藝,食材,衛生,器具,
經營,帳務,法規,包裝… … 太多太多若是不做就活不下去,
而農業經營/病蟲害防治會是特例,單單只管一件事就行?
然後,
繼續吃預算和不管預算怎麼花跟給了誰,
更不在意所謂的自律跟秩序?
每天對於身邊的惡還是自己的惡睜一隻眼閉一隻眼,事到臨己才在賭運氣?

說個粗俗的,鄉民真的認為只要有十八公分就能幸福快樂?
別人的廣告跟表演,相信了就傻了!遊戲也是如此。太傻太天真的人會是誰?

我昨天到東京大學教養校區考試,我很高興看到這個牌子,
因為校方並沒有撤除這樣的東西,一些反對現在政權的印刷,
在學校公然結黨集會,這個學校還容得下這些行為。
這並不丟臉,這也不是放任縱容,
反而是我們的想像跟觀念做法太多不得已導致狹隘,
導致眼睛只看到XX,導致窮得只剩下X,導致選項只有暴力衝突。

高等教育走過一遭,原來如此相像,看到一樣的社會病,
一樣的抗爭,一樣的共犯結構,至少我就不覺得孤單,當然也不會因此認為這就是合理。

把教育當成商品還是奴工,不斷壓低成本,
多少人在知名大學教書工作,也只不過是有一年沒一年的打工仔。

有些事情,社會這麼做,現實是如此殘酷,
但是,一定要同流合污和失去教育的初衷嗎?
新一代教師們,也幾乎是流浪/約聘/非正職教師,
台大畢業的也只能四處代課,但是,我們就不愛孩子們嗎?

當然,自己都吃不飽了,第一線的社工(台大畢業的)也受傷也累了,
怎麼來長久持續行動愛這些孩子,抵抗不良的家庭與不良的社會?
所以,一定要講,一定要喊,一定要爭取,
對著這荒搶走版的世界爭取多一點點的人性尊嚴。

教育如此,社會工作如此,農業當然也是如此。
雖然沒真正當老師,雖然沒真正服務,雖然現在才要進去農業現場受教育,
這些是我的所愛,也是我的所選,更多是我的同伴。
對於我認為的同伴,我沒辦法做些什麼,
就頂多關注臉書動態,互相加油打氣,看見彼此的生活。

雖然,很傻,真的是用愛發電,真的注定會窮會累會擔心受怕,甚至是自尋死路。
坑嘛!
看到就是要填。現在的我們,不也是站在別人填滿的坑上面嗎?

一念天堂一念地獄,究竟推人壓迫人強拉人下坑是能打造人間天堂?
還是自己發心自己跳坑填坑會下地獄不得超生?
我賭的就是這個自殺之路,這是我的選擇。
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