今天帶第5個班,一節實驗課完成了 鈉,鉀實驗 + 五根試管,碳酸鈉分別滴入 氯化鈉,氯化鉀,氯化鎂,氯化鈣,氯化鋇 溶液 看它們產生白色沉澱情形 鈉,鉀實驗 (在實驗室操作)由學生親自操作 碳酸鈉實驗,改成示範實驗 (在我引導下,由兩位小老師 ...《看全文》

這是第一次嚐試讓同學在實驗室 分組親自操作鈉,鉀實驗 以往都是在在教室完成 一樣是2個500cc燒杯,裡頭放30cc的水 實驗操作完畢,請他們在這兩個燒杯都滴入酚酞 酚酞滴入只裝自來水燒杯,不變色,當對照組 丟入鈉的燒杯,滴入酚酞變色, ...《看全文》

段考在上週四,五結束 本週的五堂課,分別利用如下 第一堂課,半堂檢討段考考卷,半堂課教授5-3 (1/2) 第二堂課,教授5-3 (2/2),講義,課本, 第三堂課,教授5-3習作,5-4 (1/2)講義,課本, 第四堂課,教授5-4 (2/ ...《看全文》

第二次段考成績出爐,我的班級名次分別是 2,4,5,6,10 跟第一次比較起來,各班皆算進步,除了那最後一名的那班除外 (那個班,上次各科都是最後一名) 第一次段考成績出爐,我的班級名次分別是 4,5,6,8,10 有成就感的原因,在於這次段考範圍是 ...《看全文》

4-4節(光學儀器) 上課流程 : 課本 : 內容 講義 : 原理深入 習題 : 題目練習 講義 : 題目加深加廣練習 同學上台來畫 複式顯微鏡呈像題目 4-4節(光學儀器) 共花了1.5節課 ...《看全文》

4-5節(光色散) 的第一節課 上課流程 : 講義 : 章節內容 習題 : 題目練習 4-5節(光色散) 的第二節課 上課流程 : 活動紀錄本 4-5節+4-3節 講義: 題目 後記 : 以下純教授內容 不含 ...《看全文》